Seminario ‘Fundamentos neurobiológicos del aprendizaje’
| Fecha: | 9 de julio de 2018 | Descargar ficha informativa (PDF) |
| Horarios: | de 11:00 a 13:30 horas. | |
| Lugar: | Salón de actos del Edificio Polivalente I, Parque Científico Tecnológico, ULPGC. | |
| Dirigido a: | Profesores de todos los ámbitos académicos, público general | |
| Precio: | gratuito (**) |
En el marco de la iniciativa #EcoAprendemos, y dentro del programa de actividades del Aula Abierta de Innovación Educativa y Ciudadanía Global**, el CICEI tiene el placer de invitarles al siguiente seminario:
Seminario ‘Fundamentos neurobiológicos del aprendizaje’ con la Dra. Inmaculada Escamilla Canales (*)
Presentación
Un cambio fundamental en nuestra práctica como profesores, desde la perspectiva de la NEUROCIENCIA, debería ser resultado de nuestra respuesta a las siguientes preguntas:
- ¿Qué conocemos los profesores acerca de cómo aprendemos?
- ¿Qué impacto tiene dicho conocimiento en nuestra docencia y aprendizaje?
- ¿Por qué es importante comprender el funcionamiento del cerebro?
Desarrollo:
- Conferencia: «Enseñar con cerebro» Fundamentos neurobiológicos del aprendizaje
- Génesis del pensamiento critico y creativo
- Autoregulación emocional: desarrollo y entrenamiento desde la primera etapa
- Requisitos neurobiológicos para la competencia global
- Neurobiología de la motivación
- Cerebro adolescente: cambio de paradigma
- Atención a la diversidad
- Mesa redonda – Coloquio
Inscripción
(*) Dra. Inmaculada Escamilla Canales. Psiquiatra Infantil y Adolescente (Madrid)
- Experiencia profesional
- Más de 15 años de experiencia
- Adjunta de la Unidad de Psiquiatría Infantil y Adolescente del Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica de la Clínica Universidad de Navarra (2015-2013).
- Subespecialización
- Especialista en Psiquiatría Infantil y Adolescente
- Experta en TDAH a lo largo de la vida, Trastornos del humor y Enfermedad Bipolar Pediátrica.
- Logros académicos destacados
- Licenciada en Medicina por la Universidad Complutense de Madrid (1999)
- Doctora en Neurociencias por la Universidad de Navarra (2007)
- Especialidad de Psiquiatría y Psicología Médica. Clínica Universitaria de la Universidad de Navarra (2005)
- Programa de mayor preparación en Psiquiatría Infantil y Adolescente. Unidad de Psiquiatría Infantil y Adolescente Universidad de Navarra. (2005-2007)
- Fellowship. Child and Adolescent Psychopharmacology Unit. Massachussets General Hospital. Universidad de Harvard Boston (2007-2008)
- Docencia
- Profesora asociada de la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra
- Premios y reconocimientos
- Galardonada por la Fundación Alicia Koplowitz para realizar una estancia clínica y de investigación en la Unidad de Psicofarmacología Pediátrica del Hospital de Massachussets, Universidad de Harvard (julio 2007-diciembre 2007)
- Galardonada con el Fellowship Donald Cohen de la European Society Child and Adolescent Psychiatry (ESCAP, 2009)
(**) Inciativa ‘ECOAprendemos’ para la transformación del Profesorado, financiada por el Excmo. Cabildo de Gran Canaria
